为自己制定“培养计划”

Edited by Ben.
Get the knowledge flowing and circulating! :)

以下内容均摘录自非吃Book1.
不同的是：内容中穿插了自己的一些感受 | 注解。

特别强调：这部分内容是Ben人在学习过程中的笔记，偏向于计算机相关方向，但是知识是通用的，大家可以根据需要采撷(cǎi xié)。

持续关注，持续成长。欢迎志同道合的小伙伴共同讨论。

写在前面：每个人都应该为自己的人生制定一个培养计划，积极、自主地培养自己，对自己负责。

本科毕业之前，我们都是和身边的人一样。一样的教材，一样的考试题目，一样的作业。但是毕业之后，我们都是独立的个体了，不再是一个标准化群体中的一员了。所以，这个时候没有人能告诉我们应该怎么做，应该朝什么方向去努力。也因此，若干年后，我们发现和身边的人的差距竟然有如此之大，大到你无法想象。设想一下，如果你的目标是错误的，那么你越坚持，后果可能越可怕。

这里的说的培养计划或者目标，不一定是职业目标，比如教授，当职业经理人。这个目标可以是具备某种能力，比如独立思考、财务分析、口才等。

这个世界上，没有人比你更关心自己的前途，也没有人比你更应该关心自己的前途。

在读博期间，如果导师是放养形式，可能会更好：

• 一方面导师可能很忙，他们没有精力对所有学生的科研问题进行细致、准确的指导。

• 另一方面，大浪淘沙，在这种环境中，能够生存下来的才算独立生存下来的出类拔萃者，才是真正的人才。要学会自己培养自己。

目标的必要性
我们每做一件事都应该有个目标。这样我们才能知道如何向着目标去努力，充分利用自己的时间；才知道我们做了一件怎样的事情，是不是完成了这件事，是不是达到了目的。反之，如果你做一件事情，连目的都不知道，那么你怎么知道自己是不是完成了，应该怎么去完成。

具体表现

1. 你读博的目的是什么。知道了这个，你才可以在读博的时候朝着这个方向去努力，才能知道自己花费了5年的时间，收获的是什么，才知道自己到底是不是可以毕业了。

2. 每次开始一个新的科研课题，你需要知道自己的科研目的是什么。这样你才知道在论文中描述什么，怎么说服审稿人认可你的贡献，接收你的论文。

3. 见导师谈话及和导师讨论时，你需要知道谈话的目的是什么，清楚所要讨论的目的是什么。这样你才知道是不是可以结束讨论了。

4. 读一篇文章，你也需要知道目的是什么，你想从这篇文章中获取什么。知道了这个，你才知道是不是应该继续读、重复读，还是可以停止了。

5. 甚至在每天的每一个小时，你都应该清楚地知道自己要做什么，需要完成什么。这样你才能高效地利用自己最有精力的时间去工作，从而获得最大的产出。

读后感受
是不是读完这个感觉得到的不是启发而是沮丧？做人怎么这么辛苦，要想那么多，过得那么累？！

• 其实与做一件事相比，思考做这件事的目标只花很少的时间。比如我们读博会用4到5年的时间，而思考读博的目标和如何读博最多只要用几天的时间。

• 我们做一个科研课题、写一篇论文通常需要几个月的时间，而确定这个论文的目标可能只需要几个小时的时间。

• 因此，制订一个明晰、准确的目标虽然是个痛苦和辛苦的过程，但是它只需要花很短的时间，却可以让我们在接下来的执行过程中更加顺利，享受很长的轻松时间。如果不制订目标而是乱打乱撞，那么后边的路就是长痛。长痛不如短痛。

总结
读博就是练脑，练脑的关键其实就是制订目标和确定方向。做到这点的叫智慧；做不到的，最多叫聪明。

读完这部分内容，普通的我，可以如何践行呢？

• 不能犯糊涂：没有人比我更关心我是否能成才，是否今后会有前途。也没有人比我更有责任和精力去关心自己。因此，我需要自己培养自己。

• Specifically：参考“具体表现”中提到的一些实际问题，在做事之前思考每件事的目标是什么。